知的な障害をもつ人たちに対する援助は、能力訓練からＱＯＬを重視した生活支援へと大きく流れを変えようとしています。知的障害者の地域生活と自己決定を支える家族・地域・行政の活動の展開のしかた、利用のしかたハンドブック。
もくじ情報：１　地域での生活をつくる営みについて学ぶ（障害のあるきょうだいとともに生きる；親として子どもの生活を支える；ボランティア活動と地域参加　ほか）；２　地域支援の活動について学ぶ（援助者の自己理解―感情・価値・スタイルについて；自閉症の世界；卒業後の暮らし―一人ひとりのニーズに応えた応援について　ほか）；３　知的障害をもつ人の福祉について学ぶ（知的障害者福祉施設創設者の生涯と思想；教育的保護の展開―滝乃川学園の歩みについて；福祉的保護―入所施設を中心とした対応について　ほか）

高橋　幸三郎(タカハシ　コウザブロウ)
東京家政学院大学人文学部人間福祉学科助教授。１９５２年生まれ．１９７６年法政大学社会学部第２応用経済学科卒業。東京都保谷市役所行政職主事、重症心身障害児施設秋津療育園生活指導員、知的障害児施設滝乃川学園児童指導員、心身障害者通所訓練施設山彦の会作業所指導員、社会福祉法人武蔵野・知的障害者通所厚生施設デイセンターやまびこ主任指導員、特別養護老人ホームゆとりえ主任指導員として勤務。１９９８年より現職、その間、東北福祉大学大学院修士課程修了、明治学院大学大学院博士課程満期退学。専門分野は社会福祉援助活動論、障害者福祉論。社会福祉法人けやきの杜苦情解決委員会委員長、国立市社会福祉協議会苦情解決システム第三者委員、東京都大田区福祉オンブズマン、日本社会福祉士会生涯研修センター運営委員会副委員長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）