本書は、特に、保育所における子どもの発達段階に応じた取り組み、保護者への接し方、保育士同士のかかわりをスムーズに行うための、心理的（カウンセラー）側面と社会福祉的（ソーシャルワーカー）側面からの両側面アプローチをわかりやすく実践できるように構成している。
もくじ情報：保育ソーシャルカウンセリング；保育ソーシャルカウンセリングの理論；心理療法と発達診断検査；自分を知ること―自分で感じ、考えること；家族へのアプローチ；子どもの発達段階に応じたソーシャルカウンセリング；障害をもつ子どもの特性；障害をもつ子どもと家族に対する援助技術；母親へのアプローチ；父親へのアプローチ；保育現場を支援する体制；実践事例ワーク（あそび；生活場面／食事・排泄・午睡；登園・降園場面）；今後の保育者の役割と課題

横井　一之(ヨコイ　カズユキ)
鈴鹿国際大学短期大学部教授