小学校英語の授業で教師が取り入れやすく、日本人にも指導しやすい絵本の「読み聞かせ」。教室でどのように読み聞かせをするのか、その理論から教材の選定、マルチメディアの利用法、評価のしかたまでを具体的に解説。そのまま使えるワークシートもつけた、すぐに使える実践的な一冊。
もくじ情報：第１部　「読み聞かせ」の方法（はじめに―「読み聞かせ」とは？；絵本を選ぶ；絵本を使う；言語学習のスキルを伸ばす　ほか）；第２部　ストーリー・ノート（Ｂｒｏｗｎ　Ｂｅａｒ，Ｂｒｏｗｎ　Ｂｅａｒ，ｗｈａｔ　Ｄｏ　Ｙｏｕ　Ｓｅｅ？；Ｔｈｅ　Ｋａｎｇａｒｏｏ　ｆｒｏｍ　Ｗｏｌｌｏｏｍｏｏｌｏｏ；Ｍｙ　Ｃａｔ　Ｌｉｋｅｓ　ｔｏ　Ｈｉｄｅ　ｉｎ　Ｂｏｘｅｓ；Ｍｒ　ＭｃＧｅｅ　ほか）；第３部　ワークシート

松香　洋子(マツカ　ヨウコ)
玉川大学言語情報研究センター特別研究員、松香フォニックス研究所所長。１９６４年玉川大学英米文学科卒業後、玉川学園高等部教諭となる。イギリスへ留学、結婚、退職の後、早稲田大学英語学専攻科卒業。二人の子どもを連れてアメリカへ留学、カリフォルニア州立大学サンフランシスコ校にて修士課程修了。１９７９年に松香フォニックス研究所を設立し、ＮＰＯ教育支援協会特別顧問、ＮＰＯ小学校英語指導者認定協議会理事、認定委員などを務める