内容紹介：学習し身に付けたことを、日常生活や社会でも活用できるような生徒を育てるにはどうすればよいのか？　全国学力・学習状況調査の不振で大きな注目を集め、今次の学習指導要領改訂の重点課題でもある「活用」する力を育てる具体的な実践事例を豊富に集録。
もくじ情報：１　数学の授業で何をはぐくむか（「活用」「活用型学習」とは；未来を豊かに生きるための力をはぐくむ～国際バカロレア機構（ＩＢＯ）の教育理念；数学を活用して社会や文化にアプローチする）；２　どのようにして活用型学習を展開するか（問題を作成する；授業をする；評価をする）；３　活用型学習の実践事例（数・量；関数；図形；確率・統計；課題学習）

西村　圭一(ニシムラ　ケイイチ)
東京都立八丈高等学校、同武蔵丘高等学校、東京学芸大学附属大泉中学校、同国際中等教育学校教諭を経て、国立教育政策研究所教育課程研究センター基礎研究部総括研究官（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）