ようこそ！
マイページ
サイトトップ   eフレンズトップ
本 > 教育 > 教育学 > 高等教育・大学論
出版社名：ナカニシヤ出版
出版年月：2012年3月
ISBN：978-4-7795-0651-2
１９３Ｐ　２２ｃｍ
学生の納得感を高める大学授業
山地弘起／編著　橋本健夫／編著
 
組合員価格 税込 3,267円
(通常価格 税込 3,630円)
割引率 10%
在庫あり
生協宅配にてお届け
※ご注文が集中した場合、お届けが遅れる場合がございます。
内容紹介・もくじなど
様々な授業改善の営みの中から浮かび上がったキーワードは「納得感」。学生の自主的な学びの力を引き出す数々の方法やフィードバックをもたらす様々なツールを用いた意欲的な授業実践を集約した大学教育の新展開。
もくじ情報：第１部　授業改善への鍵（今日の教員と学生；納得感を高める授業プロセス）；第２部　納得感を高める授業事例（納得感を高める次世代型教養教育；環境教育におけるアクティブ・ラーニング；納得感を基盤にした国際理解教育の展開―Ｉ‐ＳＴＥＰの実践から；健康教育における実践事例―体験学習を軸にして）；第３部　学生へのサポート（仲間の力で育つ納得感；教育実習における学生の「納得」と成長を促すメンタリング…（続く）
様々な授業改善の営みの中から浮かび上がったキーワードは「納得感」。学生の自主的な学びの力を引き出す数々の方法やフィードバックをもたらす様々なツールを用いた意欲的な授業実践を集約した大学教育の新展開。
もくじ情報：第１部　授業改善への鍵（今日の教員と学生；納得感を高める授業プロセス）；第２部　納得感を高める授業事例（納得感を高める次世代型教養教育；環境教育におけるアクティブ・ラーニング；納得感を基盤にした国際理解教育の展開―Ｉ‐ＳＴＥＰの実践から；健康教育における実践事例―体験学習を軸にして）；第３部　学生へのサポート（仲間の力で育つ納得感；教育実習における学生の「納得」と成長を促すメンタリング）；総括（「納得感」ある授業をめざして）
著者プロフィール
山地　弘起(ヤマジ　ヒロキ)
長崎大学大学教育機能開発センター准教授
山地　弘起(ヤマジ　ヒロキ)
長崎大学大学教育機能開発センター准教授

同じ著者名で検索した本

共生社会の大学教育　コミュニケーション実践力の育成に向けて
山地弘起／編著
かかわりを拓くアクティブ・ラーニング　共生への基盤づくりに向けて
山地弘起／編著　岡田二郎／〔ほか〕著
 
 
このサイトの利用に関しては、ご利用生協の宅配事業に関する約款等ならびにeフレンズ利用規約に基づきます。
このサイトについて
ご利用ガイド
利用規約
特定取引法に基づく表示
個人情報の取り扱いについて
eフレンズトップ
お問い合わせ
©COOP KINKI all rights reserved.