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出版社名：明石書店
出版年月：2012年5月
ISBN：978-4-7503-3607-7
３７０Ｐ　２２ｃｍ
教育研究とエビデンス　国際的動向と日本の現状と課題
国立教育政策研究所／編　大槻達也／著　惣脇宏／著　豊浩子／著　トム・シュラー／著　籾井圭子／著　津谷喜一郎／著　秋山薊二／著　岩崎久美子／著
 
組合員価格 税込 3,762円
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内容紹介・もくじなど
もくじ情報：第１部　英国と米国におけるエビデンス活用の系譜（英国におけるエビデンスに基づく教育政策の展開；ランダム化比較試験とメタアナリシスの発展；米国のエビデンス仲介機関の機能と課題）；第２部　ＯＥＣＤと欧州の取り組み（ＯＥＣＤプロジェクトに見るエビデンスと教育的成果；エビデンス活用の推進に向けた欧州の取り組み）；第３部　我が国の動き（日本のエビデンスに基づく医療（ＥＢＭ）の動きからのレッスン；エビデンス情報に基づくソーシャルワークの実践に向けて；知識社会における教育研究エビデンスの課題；エビデンスを活用した教育政策形成）；付録Ａ　「教育研究におけるエビデンスとは」“教育改革国際シンポジウム…（続く）
もくじ情報：第１部　英国と米国におけるエビデンス活用の系譜（英国におけるエビデンスに基づく教育政策の展開；ランダム化比較試験とメタアナリシスの発展；米国のエビデンス仲介機関の機能と課題）；第２部　ＯＥＣＤと欧州の取り組み（ＯＥＣＤプロジェクトに見るエビデンスと教育的成果；エビデンス活用の推進に向けた欧州の取り組み）；第３部　我が国の動き（日本のエビデンスに基づく医療（ＥＢＭ）の動きからのレッスン；エビデンス情報に基づくソーシャルワークの実践に向けて；知識社会における教育研究エビデンスの課題；エビデンスを活用した教育政策形成）；付録Ａ　「教育研究におけるエビデンスとは」“教育改革国際シンポジウム”；付録Ｂ　用語解説

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