発達障害のある子どもを幼稚園・保育園で受け入れて保育する際に、知っておかなければならない基礎知識と、保育の場面における子どもへの具体的な対応の方法を、イラストを多用したわかりやすい誌面構成で紹介。

大人は、いわゆる“気になる子ども”を“困った存在”と捉えがちですが、実はどう行動していいかがわからずに困っているのは子どもたちなのである。本書では、子どもが困らない保育者の対応法が、具体的にイラストで示されている。
もくじ情報：第１章　気になる子と発達障害の特徴（気になる子とは？；自閉症とは？；アスペルガー障害とは？；ＡＤＨＤとは？；知的障害とは？；その他には？）；第２章　気になる子への対応（「気になる子どもの保育」の基本；身辺自立編；言葉編；遊び編；保育活動編）；第３章　周りの子どもと保護者への対応（周りの子どもとの関係編；保護者編）

徳田　克己(トクダ　カツミ)
筑波大学医学医療系教授。教育学博士、臨床心理士、専門は子ども支援。全国の幼稚園、保育所などを巡回して、保育者や保護者を対象とした気になる子どもの相談活動を行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）