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出版社名:ぎょうせい
出版年月:2013年9月
ISBN:978-4-324-09691-8
127P 21cm
「保護者のシグナル」観る聴く応える 保育者のためのコミュニケーション・スキル
掛札逸美/著 加藤絵美/著
組合員価格 税込
1,777
円
(通常価格 税込 1,870円)
割引率 5%
在庫あり
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クレームに至る前の「シグナル」をどう読み取り、どう応じればよいか?すぐに使える保護者とのコミュニケーション術満載。
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内容紹介・もくじなど
保育者のコミュニケーション・スキル、苦情対応スキル向上のための基本的な考え方とその方法。取り上げている事例は、ほぼすべて「保育者側、園側のコミュニケーション、言動、行動にミスや問題があった」という視点で書かれている。
もくじ情報:序章 コミュニケーション・スキルは誰でも身につけられるもの;第1章 良いコミュニケーションの基礎の基礎;第2章 保護者からの苦情やシグナルを活かす;第3章 「保育の中の保護者支援」と「おとな対応としての保護者支援」の違い;第4章 園と保育者がしてはいけないこと、すべきこと;第5章 保護者とのコミュニケーション、苦情対応の実例;ステップ・アップ編
保育者のコミュニケーション・スキル、苦情対応スキル向上のための基本的な考え方とその方法。取り上げている事例は、ほぼすべて「保育者側、園側のコミュニケーション、言動、行動にミスや問題があった」という視点で書かれている。
もくじ情報:序章 コミュニケーション・スキルは誰でも身につけられるもの;第1章 良いコミュニケーションの基礎の基礎;第2章 保護者からの苦情やシグナルを活かす;第3章 「保育の中の保護者支援」と「おとな対応としての保護者支援」の違い;第4章 園と保育者がしてはいけないこと、すべきこと;第5章 保護者とのコミュニケーション、苦情対応の実例;ステップ・アップ編
著者プロフィール
掛札 逸美(カケフダ イツミ)
1964年生。筑波大学卒業。心理学博士(2008年、コロラド州立大学大学院)。独立行政法人産業技術総合研究所デジタルヒューマン工学研究センター特別研究員を経て、2013年、特定非営利活動法人(NPO法人)保育の安全研究・教育センター設立
掛札 逸美(カケフダ イツミ)
1964年生。筑波大学卒業。心理学博士(2008年、コロラド州立大学大学院)。独立行政法人産業技術総合研究所デジタルヒューマン工学研究センター特別研究員を経て、2013年、特定非営利活動法人(NPO法人)保育の安全研究・教育センター設立
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もくじ情報:序章 コミュニケーション・スキルは誰でも身につけられるもの;第1章 良いコミュニケーションの基礎の基礎;第2章 保護者からの苦情やシグナルを活かす;第3章 「保育の中の保護者支援」と「おとな対応としての保護者支援」の違い;第4章 園と保育者がしてはいけないこと、すべきこと;第5章 保護者とのコミュニケーション、苦情対応の実例;ステップ・アップ編
もくじ情報:序章 コミュニケーション・スキルは誰でも身につけられるもの;第1章 良いコミュニケーションの基礎の基礎;第2章 保護者からの苦情やシグナルを活かす;第3章 「保育の中の保護者支援」と「おとな対応としての保護者支援」の違い;第4章 園と保育者がしてはいけないこと、すべきこと;第5章 保護者とのコミュニケーション、苦情対応の実例;ステップ・アップ編
1964年生。筑波大学卒業。心理学博士(2008年、コロラド州立大学大学院)。独立行政法人産業技術総合研究所デジタルヒューマン工学研究センター特別研究員を経て、2013年、特定非営利活動法人(NPO法人)保育の安全研究・教育センター設立
1964年生。筑波大学卒業。心理学博士(2008年、コロラド州立大学大学院)。独立行政法人産業技術総合研究所デジタルヒューマン工学研究センター特別研究員を経て、2013年、特定非営利活動法人(NPO法人)保育の安全研究・教育センター設立