「より良いソーシャルワーカーになりたい、より良い後進を育てたい」そう言い募ることが難しい時代にあって、対人援助の領域で「物語」というキーワードをもとに紡いできた１０年に渡る教育実践の成果。
もくじ情報：第１章　対人援助と物語；第２章　概念理解と物語；第３章　物語を通した他者理解；第４章　身体のコンテクスト―非言語メッセージのはらむ物語；第５章　語りの実験と物語その１―恋愛二〇〇七；第６章　語りの実験と物語その２―むかしむかしあったとさ；第７章　語りの実験と物語その３―語りに立ち会うこと、語りを更新すること；終章　援助のされ方を学ぶ

小山　聡子(オヤマ　サトコ)
ミシガン州立大学教育学部大学院リハビリテーションカウンセリング学科修了（ＭＡ）。日本女子大学大学院文学研究科社会福祉学専攻博士課程後期満期退学。現在日本女子大学人間社会学部社会福祉学科准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）