本書では学生が学ぶ「リベラルアーツ」とは異なるユニークな視点からグローバルな視野を持つための方法を提示。

内容紹介：仕事に効く「大人の教養」集中講義　「文化のコア」を知り　日本と世界を理解する。すべてのビジネスパーソン必読！　限りない「知の探訪」へ出よう　●「キリスト教を知らずに西洋は分からない」は本当か？　●日本人に宇宙船アポロは作れただろうか？　●なぜ日本人はマネジメントが下手なのか？　●柄杓（ひしゃく）で水を撒（ま）く国、じょうろを作り出した国　●中国人の生き方は歴史書で知り、韓国は李氏朝鮮の歴史で知る　●英語は本当にグローバルな言語か？　●9割の日本人に英語は不要。むしろギリシャ語とラテン語を学ぶべきだ　●3ヵ月でギリシャ語を学ぶ「草野球式習得法」とは？　●webで情報を取るための語学学習法　リベラルアーツとは　「奴隷的生き方」から脱するための武器である　自由精神を持った人間は、たとえ結果的に同じ行動をすることになっても、必ず自分で考え納得した上で行動する。これが、西欧および地中海社会を何千年、あるいは何万年も貫いてきた太い行動原理である。（著者の言葉）
限りない「知の探訪」へ出よう。「文化のコア」を知り、日本と世界を理解する。すべてのビジネスパーソン必読！仕事に効く「大人の教養」集中講義。
もくじ情報：第１章　リベラルアーツとは何か―「奴隷的な生き方」から脱するために；第２章　世界観・人生観は歴史書に学ぶ―中国の史書は人生の指南書、日本人の思考様式は六国史に；第３章　ものづくり日本はどこへ行くのか？―科学史、技術史から見る「日本文化」と「日本製造業の強み／弱み」；第４章　ヨーロッパ文化圏のコアを探る―「ギリシャ・ローマの自由」と「中世の生活」；第５章　ヨーロッパ、イスラム、インド、中国、朝鮮の文化のコア―科学史、技術史から眺める人類の知の歴史；第６章　ギリシャ語・ラテン語を学ぶ―ＴＯＥＩＣ英語より多言語の語学を

麻生川　静男(アソガワ　シズオ)
１９５５年、大阪府生まれ。リベラルアーツ研究家、博士（工学）。京都大学工学部卒業、同大学大学院工学研究科修了、徳島大学工学研究科後期博士課程修了。１９７７年、京都大学大学院在学中、サンケイスカラシップ奨学生としてドイツ・ミュンヘン工科大学に留学。１９８０年、住友重機械工業入社。在職中、アメリカ・カーネギーメロン大学工学研究科に留学。同大学工学研究科修了。帰国後、ソフトウェア開発に従事したあと、社内ベンチャーを起こし、データマイニング事業を成功させる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）