「共に生きる」社会の構築に必要な異文化間（インターカルチャー）能力とは。日本、フランス、イギリス、カナダの研究者たちによる熱き異文化間教育論。
もくじ情報：第１部　ことば・文化・アイデンティティ（今、なぜ「ことば・文化・アイデンティティ」か；異文化間教育とは何か；「共に生きる」社会形成とその教育―欧州評議会の活動を例として；ことば・文化・アイデンティティをつなぐ言語教育実践）；第２部　言語教育から異文化間へ（異文化間教育はどのように生まれたか；複数文化と異文化間能力；複言語能力の養成―大学の国際化の挑戦と課題；間を見つける力―外国語教育と異文化間能力）；第３部　異文化間と人材育成（異文化間教育と市民性教育・グローバル教育；異文化間市民教育―外国語教育の役割；グローバル教育の立場から見た異文化間と人材育成；継承語・継承文化学習支援と異文化間教育の実践）