■能力開発の領域で、欧米同様に日本でも近年注目されている成人対象の「発達心理学」。ハーバード大学教育大学院（ＨＧＳＥ）を中心に研究が進み、ロバート・キーガン教授らの成果が『なぜ人と組織は変われないのか』『行動探求』（ともに英治出版）、『なぜ部下とうまくいかないのか』（小社）などの書籍として日本で紹介されています。■キーガンの理論では、人間の器（人間性）の成長を中心に取り扱うものですが、人間性が高いにもかかわらず、仕事の力量（スキル）は低いという人も見受けられます。そこで本書では、その矛盾を是正するものとして、スキルの成長にも焦点を当てた、ＨＧＳＥカート・フィッシャー教授が提唱する「ダイナミックスキル理論」に基づく能力開発について事例をもとに解説します。■キーガン教授およびフィッシャー教授とも親交のあった著者が、日本の人事部門や管理者など能力開発を担う実務家を対象に、スキル開発のメカニズムとプロセスを解き明かし、その実践法をわかりやすく丁寧に解説します。そして各項目ごとに「成長レシピ」というエクササイズを設け、本を読み進めながら実践を行う編集になっています。■また、本書の内容を補完するコラムは、コーヒーブレークとして楽しい内容ばかりです。

スキルはどう伸びるのか？スキルはどう伸ばすのか？ハーバード大学教育大学院カート・フィッシャー教授の実証研究をもとに解説！環境依存性・課題依存性・変動性・サブ能力・最適レベル・機能レベル・発達範囲・５つの能力階層・５つの成長法則など、様々なキーワードで読み解く能力開発のメカニズム。
もくじ情報：序章　自他成長を促す「知性発達科学」；第１章　「ダイナミックスキル理論」とは；第２章　大人の能力の成長プロセス；第３章　自他の能力レベルを知る；第４章　既存の能力開発の問題点とその改善法；第５章　「マインドフルネス」「リフレクション」「システム思考」との統合

加藤　洋平(カトウ　ヨウヘイ)
知性発達科学者。発達科学の最新の方法論によって、企業経営者、次世代リーダーの人財育成を支援する人財開発コンサルタント。一橋大学商学部経営学科卒業後、デロイト・トーマツにて国際税務コンサルティングの仕事に従事。退職後、米国ジョン・エフ・ケネディ大学にて統合心理学の修士号を取得。元ハーバード大学教育大学院教授ロバート・キーガンとカート・フィッシャーをメンターに持ち、成人発達理論の大家オットー・ラスキー博士に師事し、発達測定の専門家としての資格を取得（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）