ようこそ！
マイページ
サイトトップ   eフレンズトップ
本 > 教育 > 学校・学級経営 > 指導要領・解説
出版社名：明治図書出版
出版年月：2018年4月
ISBN：978-4-18-274528-7
２０７Ｐ　１９ｃｍ
小学校新学習指導要領道徳の授業づくり
坂本哲彦／著
 
組合員価格 税込 1,980円
(通常価格 税込 2,200円)
割引率 10%
在庫あり
生協宅配にてお届け
※ご注文が集中した場合、お届けが遅れる場合がございます。
考える道徳、議論する道徳、問題解決的な学習、評価…など、様々な新しいキーワードが提示された新学習指導要領。それらをどのように授業で具現化すればよいのかを徹底解説。校内研修、研究授業から指導計画まで、あらゆる場面で活用できる１冊。
考える道徳、議論する道徳、問題解決的な学習、評価…など、様々な新しいキーワードが提示された新学習指導要領。それらをどのように授業で具現化すればよいのかを徹底解説。校内研修、研究授業から指導計画まで、あらゆる場面で活用できる１冊。
内容紹介・もくじなど
教科書・教材、主体的・対話的で深い学び、多様な指導方法、評価…新ＣＳを教室の学びに落とし込む！校内研修、研究授業、指導計画…あらゆる場面で活用できる１冊！
もくじ情報：第１章　新学習指導要領と特別の教科道徳（「領域」から「特別の教科」へ；目標の変更　ほか）；第２章　「考え、議論する」道徳科授業の基礎基本（教材を研究する；発問を考える　ほか）；第３章　各学年のポイントを押さえた「考え、議論する」道徳の授業づくり；第４章　多様な指導方法を生かした「考え、議論する」道徳の授業づくり（言語活動を生かした授業づくり；読み物教材の登場人物への自我関与が中心の学習の授業づくり　ほか）；第５章　評価の趣旨を踏…（続く）
教科書・教材、主体的・対話的で深い学び、多様な指導方法、評価…新ＣＳを教室の学びに落とし込む！校内研修、研究授業、指導計画…あらゆる場面で活用できる１冊！
もくじ情報：第１章　新学習指導要領と特別の教科道徳（「領域」から「特別の教科」へ；目標の変更　ほか）；第２章　「考え、議論する」道徳科授業の基礎基本（教材を研究する；発問を考える　ほか）；第３章　各学年のポイントを押さえた「考え、議論する」道徳の授業づくり；第４章　多様な指導方法を生かした「考え、議論する」道徳の授業づくり（言語活動を生かした授業づくり；読み物教材の登場人物への自我関与が中心の学習の授業づくり　ほか）；第５章　評価の趣旨を踏まえた諸計画と授業づくり（道徳教育の指導体制と全体計画；道徳科の年間指導計画　ほか）
著者プロフィール
坂本　哲彦(サカモト　テツヒコ)
山口県宇部市立東岐波小学校長。山口大学大学院修了。山口県内公立小学校教諭、山口大学教育学部附属山口小学校教諭、山口県教育庁指導主事、山口県内公立小学校教頭、校長を経て、現職。日本授業ＵＤ学会理事、教師の“知恵”．ｎｅｔ事務局、やまぐち道徳教育サークル代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
坂本　哲彦(サカモト　テツヒコ)
山口県宇部市立東岐波小学校長。山口大学大学院修了。山口県内公立小学校教諭、山口大学教育学部附属山口小学校教諭、山口県教育庁指導主事、山口県内公立小学校教頭、校長を経て、現職。日本授業ＵＤ学会理事、教師の“知恵”．ｎｅｔ事務局、やまぐち道徳教育サークル代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

同じ著者名で検索した本

「探究する道徳科授業」のための思考の技法
坂本哲彦／著
「分けて比べる」道徳科授業
坂本哲彦／著
道徳授業のユニバーサルデザイン　全員が楽しく「考える・わかる」道徳授業づくり/授業のＵＤ　Ｂｏｏｋｓ
坂本哲彦／著
 
 
このサイトの利用に関しては、ご利用生協の宅配事業に関する約款等ならびにeフレンズ利用規約に基づきます。
このサイトについて
ご利用ガイド
利用規約
特定取引法に基づく表示
個人情報の取り扱いについて
eフレンズトップ
お問い合わせ
©COOP KINKI all rights reserved.