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出版社名：明石書店
出版年月：2020年2月
ISBN：978-4-7503-4974-9
２１０Ｐ　２１ｃｍ
多様性が拓く学びのデザイン　主体的・対話的に他者と学ぶ教養教育の理論と実践
佐藤智子／編著　高橋美能／編著　江口怜／著　島崎薫／著　プレフューメ裕子／著　菊池遼／著　藤室玲治／著　縣拓充／著
 
組合員価格 税込 2,376円
(通常価格 税込 2,640円)
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内容紹介・もくじなど
もくじ情報：第１章　「他者」と学ぶ教育原理とアクティブラーニングの授業デザイン；第２章　社会的マイノリティとの「対話」に向けたボランティア学習；第３章　言語と文化の違いを超えて学生が学び合う国際共修授業；第４章　「言語の壁」を超えるトランス・ランゲージングの学び合い；第５章　コミュニティとの協働から学ぶサービス・ラーニング；第６章　アートプロジェクトから学ぶ教養としての創造的思考
もくじ情報：第１章　「他者」と学ぶ教育原理とアクティブラーニングの授業デザイン；第２章　社会的マイノリティとの「対話」に向けたボランティア学習；第３章　言語と文化の違いを超えて学生が学び合う国際共修授業；第４章　「言語の壁」を超えるトランス・ランゲージングの学び合い；第５章　コミュニティとの協働から学ぶサービス・ラーニング；第６章　アートプロジェクトから学ぶ教養としての創造的思考
著者プロフィール
佐藤　智子(サトウ　トモコ)
東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。専門は、教育行政学、生涯学習・社会教育論。現在、東北大学高度教養教育・学生支援機構学習支援センター准教授
佐藤　智子(サトウ　トモコ)
東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。専門は、教育行政学、生涯学習・社会教育論。現在、東北大学高度教養教育・学生支援機構学習支援センター准教授

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