もくじ情報：第１章　障害児保育を支える理念および障害児等の理解・援助（障害児保育を支える理念；知的障害児の理解と支援　ほか）；第２章　障害児その他の特別な配慮を要する子どもの保育の実際（子ども同士の関わりと育ち合いと子どもをみる視点；指導計画および個別の支援計画の作成、職員間の連携・協働）；第３章　家庭および自治体・関係機関との連携（保護者や家族に対する理解と支援、保護者間の交流や支え合い；障害児支援の制度の理解と地域における自治体や関係機関の連携・協働）；第４章　障害児保育の現状と課題および場面事例（特別な配慮を必要とする子どもの保育に関わる現状と課題；支援事例）

松本　峰雄(マツモト　ミネオ)
元千葉敬愛短期大学現代子ども学科教授