問答無用型、イメージ刷り込み型、思想誘導型、断罪型…全７社比較。習った教科書で、ぜんぜん違う“日本人”が生まれる！
もくじ情報：序章　教科書によって、こんなに違う歴史記述；第１章　攘夷―対外強硬か、独立維持か；第２章　日清戦争―朝鮮侵略か、友邦国化か；第３章　台湾統治―植民地か、新領土か；第４章　日露戦争―帝国主義戦争か、自衛戦争か；第５章　朝鮮統治―収奪か、発展か；第６章　満洲事変―日本は断罪され、世界から孤立したのか；第７章　日華事変―侵略か、引きずり込まれたのか；第８章　大東亜戦争―侵略戦争か、自衛戦争か；結章　歴史教科書３つのタイプと総合判定

伊勢　雅臣(イセ　マサオミ)
経営学博士、「国際派日本人養成講座」編集長。１９５３年東京生まれ。東京工業大学社会工学科卒。大手製造企業に就職。社員留学制度により米国カリフォルニア大学バークレー校に留学。経営学修士（ＭＢＡ）、経営学博士（Ｐｈ．Ｄ．）を取得。生産技術部長、事業本部長、常務執行役員などを歴任。２０１０年よりイタリア現地法人社長、２０１４年より米国現地法人社長。海外滞在１１年、駐在・出張・観光で訪問した国は５大陸４０カ国。ビジネスの傍ら１９９７年にメールマガジン「国際派日本人養成講座」を創刊、以後２４年にわたり編集長として発信を続け、現在の購読者４万人。筑波大学・日本語日本文化学類・非常勤講師。公益社団法人国民文化研究会理事も務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）