国外・国内の情勢が目まぐるしく変動する今日、特に社会科教員は、常に社会と教育の全体像を俯瞰しながら、その時々の情勢に応じた「資質」や「専門性」が求められている。そういった教員を養成するために、教師教育に今必要とされるものは何か―？４部構成全１８章の充実の章立てからなる、「よりよい教育」を志向した不断の研究・議論・実践の結晶の一冊！
もくじ情報：第１部　社会科の専門性と教師教育（教科の専門性と社会科教師教育；小学校教育における社会科と教師の在り方　ほか）；第２部　学生・教師の実態からみた教師教育（学習者の視点に立った省察を行える教師を育てる；学生の実態から社会科教員養成を考える　ほか）；第３部　採用側からみた教師教育（採用側からみた教師教育と社会科の役割；採用側からみた社会科の教師教育　ほか）；第４部　教職大学院化と教師教育（教師教育と教科教育；社会科内容学の現状と課題　ほか）