内容紹介：中学２年後期の国語の全単元・全時間の授業を網羅。各時間、指示・発問を明示した展開例とともに、見やすい板書例で授業のポイントがひと目でわかります。「指導と評価を一体化させる」とはどういうことなのかを形にした１冊。【光村図書版】
「全時間」全単元・全時間の授業展開例を収録！「全板書」全ての板書を見やすく再現、授業の流れがひと目でわかる！新しい学力観に基づく授業の全貌がわかる！令和３年度全面実施学習指導要領対応版。
もくじ情報：第１章　これからの国語科の授業が目指すもの―授業づくりのポイントと評価（国語科で育てる学力；国語科の授業改善の視点；ＩＣＴの活用；目標と評価規準の設定）；第２章　３６５日の全授業　２年下（論理を捉えて；いにしえの心を訪ねる；価値を語る；読書に親しむ；表現を見つめる；振り返り）

田中　洋一(タナカ　ヨウイチ)
東京女子体育大学教授。横浜国立大学大学院修了、専門は国語教育。東京都内公立中学校教諭を経た後は教育委員会で指導主事・指導室長を務め、平成１６年より現職。この間、中央教育審議会国語専門委員、全国教育課程実施状況調査結果分析委員会副主査、評価規準・評価方法の改善に関する調査研究協力者会議主査などを歴任する。平成２０年告示学習指導要領中学校国語作成協力者、光村図書小・中学校教科書編集委員、２１世紀国語教育研究会会長。著書・編著書多数有り（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）