もくじ情報：１　卒業生の言葉と数字を組み立てる―データ蘇生学の実演（Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ　卒業生調査による教育効果の見える化；学生時代の学びが今に生かされる五つのルートと反省―卒業生の言葉を組み立てる；数字でみる五つの学びルート―言葉を数字で検証しつつ、言葉と数字の相補関係を考える；どのような学び方が学習成果を高めるか―数字を組み立てながら言葉を紡ぐ１；在学中の学びが職業キャリアを豊かにする―数字を組み立てながら言葉を紡ぐ２；卒業生による授業改善の提案―統計分析による言葉の組み立て法）；２　ある社会工学者の５０年と大学改革（社会工学からみた教育経済学；生涯研究の時代；Ｏ．Ｒ．Ｔ．で学んだ社会工学；Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ　データ蘇生学序説）