内容紹介：大学入試で面接を担当するとき、受験生に「社会学ってどんな学問だと思っていますか」と質問することがある。すると多くの受験生は胸を張って「歴史とか政治とか社会問題とかを考えることです」と答える。その声を聞くたびに、笑みを保ったまま少しがっかりする。核心はその部分にはないからだ。（「はじめに」より）大学での学びに悩むあなたのために、高大接続にこだわった一番やさしい「入門書の入門書」をつくりました。高校で学んだことを復習しながら進むからわかりやすく、講義の理解が進むのはもちろん、その後の人生でも役立つ知識がいっぱい！学校推薦・総合型選抜対策や大人の学び直しにも最適です。さあ、社会学の扉を一緒に開けましょう！【内容】第１章　スポーツ近代スポーツはなぜイギリスで誕生したのか第２章　人種と民族科学的なものの分類第３章　ツーリズム旅行の誕生と発展第４章　文化創造されるホンモノ性第５章　ジェンダー社会的構築物としての性第６章　恋愛と結婚私は誰と結婚できるのか第７章　家族「血のつながり」をこえて第８章　食私たちは何をどのように食べているのか第９章　障がい差別と偏見を乗り越えたところにある差別心第１０章　コミュニケーション私の「赤」とあなたの「赤」は同じか第１１章　環境開発と自然保護のジレンマ第１２章　ボランティア自己責任社会における利他的行為第１３章　自己とアイデンティティ「自分らしさ」へのあくなき欲望第１４章　資本主義競争原理で駆動する社会第１５章　グローバル化均質化と差異化の同時進行
高大接続にこだわった一番やさしいテキスト！「見方を変える」ことで広がる新たな世界。学校推薦型・総合型選抜対策に。大学の講義に。社会人の学び直しに。
もくじ情報：第１章　スポーツ：近代スポーツはなぜイギリスで誕生したのか；第２章　人種と民族：科学的なものの分類；第３章　ツーリズム：旅行の誕生と発展；第４章　文化：創造されるホンモノ性；第５章　ジェンダー：社会的構築物としての性；第６章　恋愛と結婚：私は誰と結婚できるのか；第７章　家族：「血のつながり」を越えて；第８章　食：私たちは何をどのように食べているのか；第９章　障がい：差別と偏見を乗り越えたところにある差別心；第１０章　コミュニケーション：私の「赤」とあなたの「赤」は同じか；第１１章　環境：開発と自然保護のジレンマ；第１２章　ボランティア：自己責任社会における利他的行為；第１３章　自己とアイデンティティ：「自分らしさ」へのあくなき欲望；第１４章　資本主義：競争原理で駆動する社会；第１５章　グローバル化：均質化と差異化の同時進行

大野　哲也(オオノ　テツヤ)
桃山学院大学社会学部教授。大学の体育学部卒業後、高知県の山奥にある全校生徒１１名という中学校の教員になる。１９８８年から２年１か月間、現職参加制度を利用して青年海外協力隊に参加し、パプアニューギニアでスポーツ指導をする。教員を退職して、１９９３年から５年１か月間、自転車で世界を放浪する。そのついでに北米大陸最高峰デナリ、南米大陸最高峰アコンカグア、アフリカ大陸最高峰キリマンジャロ、ヨーロッパアルプス最高峰モンブラン、オーストラリア大陸最高峰コジアスコに登頂し、南北両極点に立つ。旅のあと、大学院に入学して社会学と文化人類学を学ぶ（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）