子どもの声を聴き、気持ちを知り、子どもの発達支援、子育て支援に活かす。子育て観、家族形態の多様化・複雑化の中、子どもの目にはそれがどのように映り、どのような気持ちで過ごしているのか―遊ぶ様子を見守り、話し相手になり、子どもと目線を同じくして子どもの気持ちと行動のつながりを理解する。
もくじ情報：１　はじめに―保育園で箱庭あそびを始める；２　子どもの気になる行動を見たてる―観察ノートの作成；３　箱庭あそび（実際；初回頃の子どもの行動タイプによる遊び方の違い　ほか）；４　子どもの作品に応じた子どもとの会話（状況や風景を表現していない場合；状況や風景を表現している場合）；５　おわりに