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臨床心理その他
出版社名:デルタプラス
出版年月:2024年5月
ISBN:978-4-909865-04-5
238P 19cm
教養としての臨床心理学85
渡辺弥生/監修 原田恵理子/監修
組合員価格 税込
1,980
円
(通常価格 税込 2,200円)
割引率 10%
在庫あり
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内容紹介・もくじなど
臨床心理学の「原理」「基礎理論」「心理的アセスメント」「カウンセリング」「心理療法」「精神疾患」「5領域の心理学」の各分野から85の重要タームを厳選して掲載。大学4年間で学ぶ臨床心理学をこの一冊でおさらいできます。
もくじ情報:1 原理―臨床心理学の歴史と発展をたどる;2 基礎理論―さまざまな理論の背景を押さえる;3 心理的アセスメント―クライエントを包括的に理解する;4 カウンセリング―クライエントに寄り添い共感する;5 心理療法―心理的問題の解決法を学ぶ;6 精神疾患―こころの病の原因や対処を知る;7 5領域の心理学―生活に根ざした分野の心理支援に携わる
臨床心理学の「原理」「基礎理論」「心理的アセスメント」「カウンセリング」「心理療法」「精神疾患」「5領域の心理学」の各分野から85の重要タームを厳選して掲載。大学4年間で学ぶ臨床心理学をこの一冊でおさらいできます。
もくじ情報:1 原理―臨床心理学の歴史と発展をたどる;2 基礎理論―さまざまな理論の背景を押さえる;3 心理的アセスメント―クライエントを包括的に理解する;4 カウンセリング―クライエントに寄り添い共感する;5 心理療法―心理的問題の解決法を学ぶ;6 精神疾患―こころの病の原因や対処を知る;7 5領域の心理学―生活に根ざした分野の心理支援に携わる
著者プロフィール
渡辺 弥生(ワタナベ ヤヨイ)
法政大学教授。教育学博士。専門は発達臨床心理学。筑波大学大学院博士課程で学び、筑波大学、静岡大学を経て現職。ハーバード大学、カリフォルニア大学サンタバーバラ校で客員研究員として「思いやりのメカニズム」や「学校危機予防」について学ぶ。最近は、いじめや不登校などを予防する社会情緒的能力の発達を研究すると同時に、このエビデンスをもとにソーシャルスキルや感情リテラシーを育てるプログラムを学校等に導入。ソーシャル・エモーショナル・ラーニングの考え方を推進している
渡辺 弥生(ワタナベ ヤヨイ)
法政大学教授。教育学博士。専門は発達臨床心理学。筑波大学大学院博士課程で学び、筑波大学、静岡大学を経て現職。ハーバード大学、カリフォルニア大学サンタバーバラ校で客員研究員として「思いやりのメカニズム」や「学校危機予防」について学ぶ。最近は、いじめや不登校などを予防する社会情緒的能力の発達を研究すると同時に、このエビデンスをもとにソーシャルスキルや感情リテラシーを育てるプログラムを学校等に導入。ソーシャル・エモーショナル・ラーニングの考え方を推進している
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もくじ情報:1 原理―臨床心理学の歴史と発展をたどる;2 基礎理論―さまざまな理論の背景を押さえる;3 心理的アセスメント―クライエントを包括的に理解する;4 カウンセリング―クライエントに寄り添い共感する;5 心理療法―心理的問題の解決法を学ぶ;6 精神疾患―こころの病の原因や対処を知る;7 5領域の心理学―生活に根ざした分野の心理支援に携わる
もくじ情報:1 原理―臨床心理学の歴史と発展をたどる;2 基礎理論―さまざまな理論の背景を押さえる;3 心理的アセスメント―クライエントを包括的に理解する;4 カウンセリング―クライエントに寄り添い共感する;5 心理療法―心理的問題の解決法を学ぶ;6 精神疾患―こころの病の原因や対処を知る;7 5領域の心理学―生活に根ざした分野の心理支援に携わる