内容紹介：中学１年生の前半に学習する数学を、８日間でまとめて予習できる本。左ページで学んだあとは、右ページの練習問題に取り組み理解を確認。会話形式のやさしい解説で、ただ公式を覚えるのではなく、「なるほど！」と納得して読み進められるように工夫。理解度が測れる「つまずきポイントクイズ」も収録。少し先の内容を知っておくだけで、授業がぐっとわかりやすくなり、自信にもつながる。
要点だけサッとおさえる！算数から数学へ、はじめの一歩。中学入学後につまずかない！
もくじ情報：１日目　正の数・負の数（正の数と負の数；同じ符号どうしの加法；異なる符号どうしの加法；正の数・負の数の滅法；加法と減法の混じった計算；テスト１）；２日目　正の数・負の数（正の数・負の数の乗法１～正の数をかける～；正の数・負の数除法；正の小数・負の小数の乗除；正の分数・負の分数の乗除；テスト２）；３日目　正の数・負の数（乗法と除法の混じった計算；累乗の計算；四則の混じった計算；かっこがある式の計算；素因数分解；テスト３）；４日目　文字の式（文字を使った式；文字式の表し方の決まり１～積～；文字式の表し方の決まり２～商～；いろいろな数量の表し方；文字式が表す数量；テスト４）；５日目　文字の式（式の値；１次式；項をまとめて計算する；かっこをはずして計算する；文字式の加法と減法；テスト５）；６日目　文字の式（文字式と数の乗法・除法１；文字式と数の乗法・除法２；文字式と数の乗法・除法３；等しい関係を表す式；大小関係を表す式；テスト６）；７日目　方程式（方程式；等式の性質；等式の性質を使って解く１；等式の性質を使って解く２；等式の性質を使って解く３；等式の性質を使って解く４；テスト７）；８日目　方程式（移項して方程式を解く１～数の項を移項する～；移項して方程式を解く２～文字の項を移項する～；方程式の解き方；いろいろな方程式の解き方１～かっこがある方程式～；いろいろな方程式の解き方２～分数をふくむ方程式～；比と比例式１；比と比例式２；テスト８）

盛山　隆雄(セイヤマ　タカオ)
筑波大学附属小学校教諭。１９７１年生まれ。全国算数授業研究会会長。教科書『小学算数』（教育出版）編集委員などを務め、各地で教員向け研修の講師を務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）