日本語教育機関の本当の役割とは何か―。外国人との共生、その理想は福井県にあった！
もくじ情報：第１章　野球を越えて、教育へ―日本語学校設立という挑戦；第２章　信頼される学校へ―理念と体制改革の軌跡；第３章　地域と世界をつなぐ、日本語教育の再定義―「生活の中で育てる」地域連携型カリキュラム；第４章　日本語学校経営のリアル　制度・ビザ・人材・収支―教育機関経営の独特な難しさと維持の工夫；第５章　ともに生きるという選択―ウクライナ避難民の受け入れと共生社会の実践現場から；第６章　制度を動かす、地方発の教育実践―推進法は「始まり」でしかない；第７章　１０００人の夢、専門学校の未来図―地方発グローバルモデル　教育・進学・就労の一貫支援へ

井上　俊秀(イノウエ　トシヒデ)
１９８７年、福井県に生まれる。幼少期から野球に明け暮れ、大学時代には休学し独立リーグで野球に没頭。大学卒業後、アメリカに渡り野球を続けるが、アメリカでの体験に衝撃を受け、帰国しアスリートをサポートする企業を立ち上げる。野球の普及のためにカンボジアへ渡航した際に、日本語が上手な若者や日本に憧れを持つ人と出会い、彼ら彼女らが活躍できる受け皿を作りたいと思い、２０１６年に株式会社グローバルリンクを起業し、現在に至る（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）