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学校教育その他
出版社名:東洋館出版社
出版年月:2026年3月
ISBN:978-4-491-06347-8
237P 19cm
自己調整学習はじめの一歩 中学校・高校での授業づくりのヒント
福本雅俊/編著 篠ヶ谷圭太/編著
組合員価格 税込
2,079
円
(通常価格 税込 2,310円)
割引率 10%
在庫あり
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※ゴールデンウィーク前後は商品のお届けが通常より遅れる場合がございます。
内容紹介・もくじなど
明日の授業からすぐに踏み出せる、自己調整学習入門の決定版!!
もくじ情報:序章 なぜ今、自己調整学習なのか?;第1章 自己調整学習理論とは?;第2章 自己調整学習と学習指導の対応;第3章 自己調整学習理論に基づいた授業ってどんな授業?;第4章 自己調整学習を学内に定着させる
明日の授業からすぐに踏み出せる、自己調整学習入門の決定版!!
もくじ情報:序章 なぜ今、自己調整学習なのか?;第1章 自己調整学習理論とは?;第2章 自己調整学習と学習指導の対応;第3章 自己調整学習理論に基づいた授業ってどんな授業?;第4章 自己調整学習を学内に定着させる
著者プロフィール
福本 雅俊(フクモト マサトシ)
コアネット教育総合研究所横浜研究室室長。私立高校の教員、地域密着型スポーツクラブでの指導員を経て、2006年コアネット教育総合研究所に入社。2016年より現職。私立学校の学校改革や生徒募集・広報活動、授業改善の支援に携わる。主な研究領域は自己調整学習理論を基盤とした主体的な学びのあり方とキャリア教育
福本 雅俊(フクモト マサトシ)
コアネット教育総合研究所横浜研究室室長。私立高校の教員、地域密着型スポーツクラブでの指導員を経て、2006年コアネット教育総合研究所に入社。2016年より現職。私立学校の学校改革や生徒募集・広報活動、授業改善の支援に携わる。主な研究領域は自己調整学習理論を基盤とした主体的な学びのあり方とキャリア教育
もくじ情報:序章 なぜ今、自己調整学習なのか?;第1章 自己調整学習理論とは?;第2章 自己調整学習と学習指導の対応;第3章 自己調整学習理論に基づいた授業ってどんな授業?;第4章 自己調整学習を学内に定着させる
もくじ情報:序章 なぜ今、自己調整学習なのか?;第1章 自己調整学習理論とは?;第2章 自己調整学習と学習指導の対応;第3章 自己調整学習理論に基づいた授業ってどんな授業?;第4章 自己調整学習を学内に定着させる