サルの鳴き声、声道のしくみ、石器の製作、子どもの言語学習、火の使用、脳の進化、遺伝、意味や発音の変化、抽象思考、象徴性…。言語はなぜ、いつ、どのように生まれたのか？言語学、考古学、人類学、遺伝学、神経科学、心理学、動物行動学…各分野先端の知見を駆使。『心の先史時代』『歌うネアンデルタール』のミズン教授が、人類最大の謎、壮大なジグソーパズルに挑む。
もくじ情報：第１章　言語の謎；第２章　人類史概説；第３章　言葉と言語；第４章　サルの鳴き声；第５章　発声器官と聴覚；第６章　アイコン的な語と恣意的な語；第７章　道具の製作；第８章　人工言語に学ぶ；第９章　語の区切りと意味を学習する；第１０章　火；第１１章　言語と脳；第１２章　言語の遺伝学；第１３章　言葉は変わり続ける；第１４章　言語、知覚、思考；第１５章　指標から象徴へ；第１６章　結論：言語の進化

ミズン，スティーヴン(ミズン，スティーヴン)
英レディング大学・初期先史考古学教授。スレード美術学校、シェフィールド大学、ヨーク大学、ケンブリッジ大学で学ぶ。専門は先史時代の狩猟採集民および初期新石器時代の農耕民。ヨルダン南部とスコットランド西部で長期的なフィールドワークを行う。２００４年にイギリス学士院フェローに選ばれた