いままさに、憲法の「学びどき」！悲惨な戦争の経験と戦後８０年を費やして手に入れることのできた政治的資産である日本国憲法。この憲法をまもるだけでなく、政治と生活に活かすことがもとめられている。この政治的資産としての憲法をまもり活かすことこそ、戦争と貧困、差別や排除を避けることができる唯一の道であるということを学ぶ、最新の憲法学習テキスト。
もくじ情報：第１部　憲法の歴史に学ぶ（近代憲法の意義について（小沢隆一）；１９世紀における「憲法をめぐるたたかい」（小沢隆一）；明治憲法ができるまで、明治憲法下の人民のたたかい（小沢隆一））；第２部　日本国憲法の８０年に学ぶ（日本国憲法の成立「押しつけ憲法」論を問う（柴山敏雄）；憲法第９条と改憲・再軍備のはじまり（小沢隆一）；憲法第９条と安保・自衛隊の戦後史（山田敬男））；第３部　日本国憲法の輝きを活かそう（生存権と労働者の権利をめぐる運動（兵頭淳史）；平等と個人の尊厳にもとづく家族をもとめるたたかい（杉井静子）；個人の尊重と社会保障（牧野広義）；表現の自由とその今日的課題　ヘイトと排外主義へのむき合い方（小沢隆一）；環境権と気候危機（稲生勝））；第４部　真に民主的な政治と司法をもとめて（国民主権と選挙制度、選挙運動の自由（五十嵐仁）；司法の独立をまもり、よりよき司法をめざすたたかい（青龍美和子）；税・財政を主権者の手に（関耕平））；第５部　憲法をわれらの手に（新自由主義「教育改革」に抗して　対抗軸は日本国憲法（長尾ゆり）；安保体制強化と「戦争する自衛隊」への変貌　憲法第９条をまもることの意義（小沢隆一）；憲法を将来世代に託す　「若者」と憲法（小沢隆一））

五十嵐　仁(イガラシ　ジン)
労働者教育協会会長、法政大学名誉教授