内容紹介：どのような関係性の中で親子は回復しうるのかーー。乳幼児精神保健、保育、児童福祉、医療など多くの領域を横断する親子の支援。「トラウマ」「アタッチメント（愛着）」「神経発達症」など複数の視点と、さまざまな資源を持ち寄り親子を支える臨床の営み。
逆境体験を乗り越え、レジリエンスを育む関係性とは。乳幼児精神保健、保育、児童福祉、医療などさまざまな領域で、「トラウマ」「アタッチメント（愛着）」「神経発達症（発達障害）」など複数の視点を持ち寄り、安全と安心を提供する臨床の営み。
もくじ情報：第１部　親子をみる視点（トラウマとアタッチメントを視野に入れた親子への支援（加茂登志子）；思春期の「非行」「行動問題」と親子関係―アタッチメントに基づく見立てと臨床（工藤晋平）；親子の支援に活きる小児期逆境体験の知見―ＡＣＥｓの多次元モデルと関係性における健康（山下洋）；子育てに苦しむ母を支援する―記憶がもたらす苦しみ（大河原美以）；メンタライジングに注目した親と子への心理的支援（西村馨））；第２部　さまざまな支援の現場から（周産期メンタルヘルス支援の現場から―「子どもを愛せない」親の臨床（久保田智香・〓橋恵理矢・蟹江絢子）；乳幼児精神保健の臨床から―深刻な関係性の問題への評価と介入（青木豊）；保育現場での親子の関係性支援（青木紀久代）；発達障害の親をめぐる発達臨床―ＡＣＥｓトラウマの視点から（山崎知克・野村師三）；児童福祉施設での臨床―情緒応答性の視点から（生地新）；児童精神科での親支援としてのＰＣＩＴ（細金奈奈・木原望美・小平雅基）；ＣＡＲＥプログラムの視点で支える思春期の子どもとの関係性（福丸由佳）；幼児期マルトリートメント後の子どものＣｏｍｐｌｅｘ　ＰＴＳＤ発症を防ぐには―心理教育の貢献について考える（大江美佐里）；依存問題のある人の家族支援とＰＴＳＤ（安〓真弓））；第３部　トラウマ治療の実践から（複雑性ＰＴＳＤと発達性トラウマ症の親子への併行治療（杉山登志郎）；世代をまたいだ発達性トラウマの治療―親子関係支援とレジリエンス形成の視点から（白川美也子）；トラウマへのソマティック・アプローチ―ＭＹ　ＴＲＥＥペアレンツ・プログラムにおける瞑想と身体グループワーク（森田ゆり））

山下　洋(ヤマシタ　ヒロシ)
１９８５年九州大学医学部卒業。医学博士。専門は児童青年期精神医学。九州大学医学部精神科神経科助手等を経て、九州大学病院子どものこころの診療部特任准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）