ようこそ!
マイページ
ご利用ガイド
組合員情報の変更
メールアドレスの変更
ログイン
サイトトップ
e
フレンズトップ
すべて
本
雑誌
CD
DVD・Blu-ray
クリア
本 こだわり検索
書名
著者名
商品説明
出版社名
出版年月
―
2027
2026
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
年
―
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月
以前
のみ
以降
ジャンル
選択してください
文庫
新書・選書
文芸
教養
人文
教育
芸術
児童
趣味
生活
地図・ガイド
就職・資格
語学
小学学参
中学学参
高校学参
辞典
コミック
ゲーム攻略本
エンターテイメント
日記手帳
社会
法律
経済
経営
ビジネス
理学
工学
コンピュータ
医学
看護学
薬学
ISBNコード
予約商品を表示しない
検索
クリア
本 >
教育
>
教育学
>
教育学・教育論
出版社名:てらいんく
出版年月:2001年6月
ISBN:978-4-925108-14-0
220P 19cm
子どもに惚れる 今、教師の感性を問う
市川博/ほか著
組合員価格 税込
1,415
円
(通常価格 税込 1,572円)
割引率 10%
お取り寄せ
お届け日未定
※ご注文が集中した場合、お届けが遅れる場合がございます。
内容紹介・もくじなど
教師の基礎・基本は子どもにほれることからスタートする。印象に残る授業、子どもとのやりとりから生み出された、子どもをみとるセンスの真髄を横浜の教育現場から発信する。
もくじ情報:よんでねおかあさんといっしょに;子どもに支えられる;子どもの内面に寄り添う;子どもに学ぶ;特別寄稿 子どもに寄り添う教師のセンス―4人の先生から学んだこと
教師の基礎・基本は子どもにほれることからスタートする。印象に残る授業、子どもとのやりとりから生み出された、子どもをみとるセンスの真髄を横浜の教育現場から発信する。
もくじ情報:よんでねおかあさんといっしょに;子どもに支えられる;子どもの内面に寄り添う;子どもに学ぶ;特別寄稿 子どもに寄り添う教師のセンス―4人の先生から学んだこと
著者プロフィール
市川 博(イチカワ ヒロシ)
昭和12年8月18日生。東京教育大学大学院教育学研究科教育学専攻博士課程中退。大阪府立大学教養部、東京教育大学教育学部を経て、現在、横浜国立大学教育人間科学部教授。日本社会科教育学会会長、日本教育学会事務局長、日本教科教育学会副会長、日本教育方法学会常任理事日本教師教育学会常任理事、社会科の初志をつらぬく会運営委員長、中国・華東師範大学顧問教授
市川 博(イチカワ ヒロシ)
昭和12年8月18日生。東京教育大学大学院教育学研究科教育学専攻博士課程中退。大阪府立大学教養部、東京教育大学教育学部を経て、現在、横浜国立大学教育人間科学部教授。日本社会科教育学会会長、日本教育学会事務局長、日本教科教育学会副会長、日本教育方法学会常任理事日本教師教育学会常任理事、社会科の初志をつらぬく会運営委員長、中国・華東師範大学顧問教授
同じ著者名で検索した本
基礎からわかる給排水設備
坂上恭助/編 鎌田元康/編 石渡博/〔ほか〕著
もくじ情報:よんでねおかあさんといっしょに;子どもに支えられる;子どもの内面に寄り添う;子どもに学ぶ;特別寄稿 子どもに寄り添う教師のセンス―4人の先生から学んだこと
もくじ情報:よんでねおかあさんといっしょに;子どもに支えられる;子どもの内面に寄り添う;子どもに学ぶ;特別寄稿 子どもに寄り添う教師のセンス―4人の先生から学んだこと