もくじ情報：第１章　学校教育に関する文化モデルについての論争；第２章　日本の幼児教育；第３章　関係重視型の幼稚園―楽しさと友だち；第４章　役割重視型の幼稚園―アメとムチ；第５章　子ども重視型の幼稚園―強い個人、よい集団；第６章　幼稚園と社会階層―階層社会で幼児が経験すること；第７章　神道・仏教・キリスト教系の幼稚園；第８章　崩壊しつつある公立幼稚園；第９章　自分なりの道を探して

ハロウェイ，スーザン・Ｄ．(ハロウェイ，スーザンＤ．)
１９７６年カリフォルニア大学サンタクルーズ校（心理学専攻）。１９８１年スタンフォード大学（教育評価専攻）修士学位取得。１９８３年スタンフォード大学（児童発達・幼児教育専攻）博士学位取得。１９８３‐１９８９年メリーランド大学人間発達学部講師。１９８９‐１９９３年メリーランド大学人間発達学部助教授。１９９０‐１９９２年ハーバード大学教育大学院研究員。１９９２‐１９９６年ハーバード大学教育大学院客員助教授。１９９６～カリフォルニア大学バークレイ校教育学部準教授。現在に至る