「教師と生徒の関係の質が高ければ、本当の教育はできる」そのための効果的な『コミュニケーション』があります。これまで誰からもどこでも習わなかった方法が。米国のＴ・ゴードン博士が開発した、教師に最も必要なプログラムをやさしく解説。
もくじ情報：第１章　教師のための人間関係プログラム；第２章　自分の感じ方で整理する「行動の四角形」；第３章　問題所有者を決め、適切な対応を判断する；第４章　教師の思いを伝える「わたしメッセージ」；第５章　生徒の成長を促す「能動的な聞き方」；第６章　対立を解決する「第三法（勝負なし法）」；第７章　学校の中で価値観が対立したら；第８章　生徒の成長・発達を促す環境づくり；教師学の方法を使った事例集

近藤　千恵(コンドウ　チエ)
親業訓練協会特別顧問。亜細亜大学教職課程講師