子どもが多動、注意、集中、衝動で心配な時、具体的・実用的な対応を分かりやすく解説。改訂版。

本書は、子どもたちが楽しみながら自分自身をチェックしてよく知り、さまざまな場面で、どうすれば問題を少なくできるか、誰に相談すべきか、などへの具体的対応やヒントを数多く提供するために作られたワークブックです。子どもが自分で読んだり、また親子で、あるいは学校の先生と、必要なところを読んで相談しながら、苦手なことを一歩一歩改善していくのに便利なように構成されています。
もくじ情報：１　自分をチェックしてみよう（学校で；友だちのこと　ほか）；２　人に助けてもらえること（学校のことを助けてくれる人；友だちのことや心の問題について助けてくれる人　ほか）；３　自分でできること（忘れないようにするには；朝の用意はバッチリ　ほか）；４　お父さん、お母さんとチャレンジしてみよう（いっしょに始めよう；表を作る）

ナドー，キャスリーン(ナドー，キャスリーン)
臨床心理士で、長年にわたりＡＤＨＤの子どもと大人を専門にかかわってきている。メリーランド州シルバースプリングにあるメリーランド・チェサピーク心理科サービス主任を務めるほか、子ども、青年、成人向けのＡＤＨＤ関連書籍を多数執筆。国内のみならず海外でもＡＤＨＤに関する講義を精力的に行う