内容紹介：実践に確かに存在する看護師の臨床の『知』、いまこそ明らかに！　看護師は日々実践のなかで「看護の本質」を模索し、患者や家族との関わりを通して達成感や充実感を得ている。本書は看護師の臨床判断や行為を通して臨床の『知』を探求してきた著者が辿りついた看護師の臨床の『知』のパターンを紹介するとともに、実践から学ぶ醍醐味を生き生きと伝える。看護職として、生涯現役を推奨する著者は、「看護職生涯発達学」の構築をめざしている。
もくじ情報：第１章　エキスパートナースの肖像（臨床の『知』を育んできた看護師たち；エキスパートナースたちのナラティブ）；第２章　看護師の臨床の『知』とその獲得過程（看護師が臨床で用いている『知』の特徴と構造；閉ざされた『知』；相互作用の『知』；関わりの『知』；『知』の獲得過程）；第３章　『知』の文献検討（看護師の臨床の『知』とは；看護における『知』と『知』の創造）

佐藤　紀子(サトウ　ノリコ)
１９７４年、東京都立広尾高等看護学院卒業。東京都立広尾病院勤務。１９７９年、日本看護協会看護研修学校教員養成課程卒業。慈恵看護専門学校専任教員（小児看護学担当）。１９８３年、船橋市立医療センター勤務。小児科産婦人科主任、内科主任、内科婦長。１９８７年、日本看護協会看護研修学校看護研究学科卒業。１９９２年、日本大学文理学部史学科（通信教育課程）卒業。１９９４年、聖路加看護大学修士課程修了（看護学修士）。東京女子医科大学看護短期大学（現在は看護学部）助教授、看護管理学・成人看護学担当。２００１年、教授。２００３年、聖路加看護大学博士課程を修了し、看護博士号取得。東京女子医科大学大学院看護学研究科（看護職生涯発達学）教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）