ＯＥＣＤによる大学版ＰＩＳＡ＝学習到達度調査が数年後に行なわれ、「外圧」として日本の大学に壊滅的なショックを与える。「大学版ＰＩＳＡ」の特徴とその対策を、綿密な取材に基づいて検証する。
もくじ情報：第１章　ＰＩＳＡが与えた「教訓」（偏差値とは何か；広辞苑に偏差値の意味が登場したのは第４版から　ほか）；第２章　「大学版ＰＩＳＡ」がスタートする（ＯＥＣＤ事務総長が非公式教育大臣会合で提案；文部科学大臣が参加の意思を表明　ほか）；第３章　真面目な大学生の増加は歓迎すべきか（大学生の授業出席率が上昇；ＩＣカードで出席を管理。「代返」は死語に　ほか）；第４章　「大学版ＰＩＳＡ」に対応できる教育の先例（重箱の隅をつつく知識問題が今も多出；大学の「作問能力」が低下している）

黒木　比呂史(クロキ　ヒロシ)
教育ジャーナリスト。（株）拓文社企画編集事務所・代表取締役。１９５８年、鹿児島県生まれ。県立鶴丸高校から筑波大学第二学群比較文化学類卒業。受験雑誌『私大進学』記者を経て、１９８６年から現職。ＮＨＫテレビ『教育トゥデイ』などで解説を務め、著書に『検証大学改革』『迷走する大学　大学全入のＸデー』（いずれも論創社）、『芝浦工業大学の２１世紀戦略』（日経ＢＰ企画／共著）、『高校受験推薦入試合格マニュアル』（駸々堂出版／共著）、がある（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）