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出版社名:高文研
出版年月:2010年12月
ISBN:978-4-87498-453-6
94P 21cm
いのち、学び、そして9条 いきいき!子どもたち
佐藤学/編著 田中孝彦/編著 小森陽一/編著 教育子育て九条の会/編著
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内容紹介・もくじなど
子どもたちを貧困から守り、安心して学べる環境づくりを。教育、子育てに憲法を生かそう!「教育子育て九条の会」の多彩な呼びかけ人が、いま取り組むべき課題を提言する。
もくじ情報:1 子どもたちの思い(信頼できる親子関係を築いて;競争させられて見失ったもの;学校を良い方向に変えよう;僕達にも変えられることはきっとある!;私学助成金運動に参加して考えたこと ほか);2 子どももおとなも育ちあえるつながりを(「社会的虐待」としての子どもの貧困をなくすために;ひとりひとりが「かけがえのない自分」を実感できる社会に;学生といっしょに映画をつくって;みんなむかしからのきょうだいなのたがら―宮澤賢治と憲法九条;…(続く
子どもたちを貧困から守り、安心して学べる環境づくりを。教育、子育てに憲法を生かそう!「教育子育て九条の会」の多彩な呼びかけ人が、いま取り組むべき課題を提言する。
もくじ情報:1 子どもたちの思い(信頼できる親子関係を築いて;競争させられて見失ったもの;学校を良い方向に変えよう;僕達にも変えられることはきっとある!;私学助成金運動に参加して考えたこと ほか);2 子どももおとなも育ちあえるつながりを(「社会的虐待」としての子どもの貧困をなくすために;ひとりひとりが「かけがえのない自分」を実感できる社会に;学生といっしょに映画をつくって;みんなむかしからのきょうだいなのたがら―宮澤賢治と憲法九条;「平和の文化」と子どもの権利―憲法と子どもの権利条約を励ましとして ほか)
著者プロフィール
佐藤 学(サトウ マナブ)
1951年広島県生まれ。東京大学教授。学校教育学。「学び」を核とした学校改革の理念として「学びの共同体」を提唱
佐藤 学(サトウ マナブ)
1951年広島県生まれ。東京大学教授。学校教育学。「学び」を核とした学校改革の理念として「学びの共同体」を提唱

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