内容紹介：本書では、子どもと教育をめぐる諸課題のとらえ方や取り組みについて、教育相談の視点からアプローチし、教育学、心理学、福祉学、学校現場の理論と実践の協働によってまとめている。学校現場における困難な状況を指摘するだけではなく、学校現場で日々対応している課題に対する基本的なとらえ方や具体的な取り組みのあり方などについて、大学生にもわかりやすく提言する。
もくじ情報：１　教師に求められる臨床的視点―教育相談の担い手として；２　子どもの発達課題と教育相談；３　学校現場における「問題行動」と教育相談；４　特別支援教育と教育相談；５　予防・開発的取り組みと教育相談；６　教師への支援と教育相談；７　保護者への支援と教育相談；８　校内の相談システムと教育相談；９　スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカーと教育相談；１０　専門機関との支援ネットワークと教育相談

春日井　敏之(カスガイ　トシユキ)
１９５３年生まれ。立命館大学文学部教授