もくじ情報：“もし、私が先生だったら…”；校長先生へのお願い；命をかけてもいい！；先生にわかっていてほしかったこと；ある教育実習生の話；子どもたちのために；息子たちへの教育；セクシュアリティ教育；教員養成への多様なセクシュアリティの包含；カミングアウトするか、しないか；トランスジェンダーや多様なジェンダーの生徒たちが学校で直面する問題；本当にどうしようもないバカなヤツらばかりなんだ：学校における同性愛嫌悪について；「カミングアウトすること／家に帰ること」：異性愛中心主義と同性愛嫌悪を問いただすオーストラリアの少女たちと若い女性たち；学校における同性愛嫌悪に対する取り組み；同性愛嫌悪：何を恐れているの？

ベケット，ローリ(ベケット，ローリ)
シドニー大学教育学部の教職や健康および人間行動科目に関する修士課程で講義をしながら、時に、研究助手や実習コースの監督もするという非常勤講師である。また、ニューサウスウェールズ州親と市民の会で無給の活動をしている。教育部門における親の代表でもあり、ジェンダー平等教育諮問委員会と同様に、７～１０歳児の人格発達研究委員会、保健体育カリキュラム委員会の代表でもある