内容紹介：日本における大学評価は認証評価と国立大学法人制度の発足によって、2004年以降、新たな展開を見せている。本書は、日本における大学評価の歴史と現状を批判的に考察し、「評価文化」を視野に、「もう一つの大学評価」をめざした大学評価論を試みる。
もくじ情報：第１章　大学組織と大学評価―国民的大学評価の視点を；第２章　戦後日本の大学と大学評価；第３章　日本の大学評価制度―政策評価、認証評価を含む多様な評価；第４章　日本の大学評価の現状―訪問調査を踏まえて；第５章　米国における大学評価―自己規制としてのアクレディテーション；第６章　韓国の市民社会と大学評価―韓国訪問調査の分析を中心に；第７章　教育・研究にふさわしいマネジメントへの転換―ＰＤＣＡサイクルからＣＤＨＡコミュニケーションへ；第８章　高等教育学費無償化への道；第９章　ＥＳＤ（持続可能な開発のための教育）の実践―京都経済短期大学の実践教育；第１０章　大学評価文化の醸成と全構成員参加の大学評価に向けて

細川　孝(ホソカワ　タカシ)
１９６２年徳島県生まれ。立命館大学大学院経営学研究科博士前期課程修了。現在、龍谷大学経営学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）