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本 > 教育 > 学校教育 > 技術・家庭科
出版社名：一藝社
出版年月：2015年8月
ISBN：978-4-86359-085-4
２２６Ｐ　２１ｃｍ
家庭科教育/教科教育学シリーズ　０７
大竹美登利／編著
 
組合員価格 税込 2,178円
(通常価格 税込 2,420円)
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内容紹介・もくじなど
もくじ情報：第１部　授業のシナリオを描く（授業を観察し、授業の流れを確認しよう；指導案を書いてみよう；年間授業計画をつくってみよう）；第２部　教材をつくる（わかりやすく伝える教材づくり；教材の違いで学びが違うことを体験してみよう；科学的視点を育む実験教材を考える）；第３部　学びあいを保証する授業づくり（多様な価値観をぶつけ合う参加型の授業をどうつくるか；複数の領域をつなげた授業展開；交流を通して視点を広げる授業づくり）；第４部　子どもたちの実態を踏まえた授業づくり（ユニバーサルデザインの授業づくり；貧困を乗り越える授業づくり）；第５部　学習を評価する（学習を評価し、子どもや家庭に伝える；評価を…（続く）
もくじ情報：第１部　授業のシナリオを描く（授業を観察し、授業の流れを確認しよう；指導案を書いてみよう；年間授業計画をつくってみよう）；第２部　教材をつくる（わかりやすく伝える教材づくり；教材の違いで学びが違うことを体験してみよう；科学的視点を育む実験教材を考える）；第３部　学びあいを保証する授業づくり（多様な価値観をぶつけ合う参加型の授業をどうつくるか；複数の領域をつなげた授業展開；交流を通して視点を広げる授業づくり）；第４部　子どもたちの実態を踏まえた授業づくり（ユニバーサルデザインの授業づくり；貧困を乗り越える授業づくり）；第５部　学習を評価する（学習を評価し、子どもや家庭に伝える；評価を授業改善に結びつける；世界の中の日本の家庭科）
著者プロフィール
橋本　美保(ハシモト　ミホ)
１９６３年生まれ。１９９０年広島大学大学院教育学研究科博士課程後期中途退学。現在、東京学芸大学教育学部教授、博士（教育学）。専門は教育史、カリキュラム
橋本　美保(ハシモト　ミホ)
１９６３年生まれ。１９９０年広島大学大学院教育学研究科博士課程後期中途退学。現在、東京学芸大学教育学部教授、博士（教育学）。専門は教育史、カリキュラム

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