ようこそ!
マイページ
ご利用ガイド
組合員情報の変更
メールアドレスの変更
ログイン
サイトトップ
e
フレンズトップ
すべて
本
雑誌
CD
DVD・Blu-ray
クリア
本 こだわり検索
書名
著者名
商品説明
出版社名
出版年月
―
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
年
―
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月
以前
のみ
以降
ジャンル
選択してください
文庫
新書・選書
文芸
教養
人文
教育
芸術
児童
趣味
生活
地図・ガイド
就職・資格
語学
小学学参
中学学参
高校学参
辞典
コミック
ゲーム攻略本
エンターテイメント
日記手帳
社会
法律
経済
経営
ビジネス
理学
工学
コンピュータ
医学
看護学
薬学
ISBNコード
予約商品を表示しない
検索
クリア
本 >
人文
>
宗教
>
宗教一般
出版社名:上智大学出版
出版年月:2016年6月
ISBN:978-4-324-09819-6
227P 26cm
発達的視点からことばの障害を考える ディスレクシア・読解障害・SLI
チャールズ・ヒューム/著 マーガレット・J・スノウリング/著 原惠子/監訳 大石敬子/共訳 原惠子/共訳 石坂郁代/共訳 今井裕弥子/共訳 長並真美/共訳
組合員価格 税込
4,950
円
(通常価格 税込 5,500円)
割引率 10%
在庫あり
生協宅配にてお届け
※ご注文が集中した場合、お届けが遅れる場合がございます。
内容紹介・もくじなど
教室の中で、静かに人知れず困っている「話す、聞く、読む、書く」に困難のある子どもたち。知的な遅れはないのに、文字の読みに著しい困難がある(ディスレクシア)、読めるのに意味がわからない(読解障害)、言語発達が遅れる(SLI)子どもたち。斯界の第一人者ヒューム博士とスノウリング博士による、彼らの理解と支援のための決定版。
もくじ情報:第1章 発達性認知障害の理解;第2章 読み障害1:発達性ディスレクシア;第3章 読み障害2:読解障害;第4章 特異的言語障害(特異的言語発達障害);第5章 発達性認知障害の理解:これまでの成果と今後の展望
教室の中で、静かに人知れず困っている「話す、聞く、読む、書く」に困難のある子どもたち。知的な遅れはないのに、文字の読みに著しい困難がある(ディスレクシア)、読めるのに意味がわからない(読解障害)、言語発達が遅れる(SLI)子どもたち。斯界の第一人者ヒューム博士とスノウリング博士による、彼らの理解と支援のための決定版。
もくじ情報:第1章 発達性認知障害の理解;第2章 読み障害1:発達性ディスレクシア;第3章 読み障害2:読解障害;第4章 特異的言語障害(特異的言語発達障害);第5章 発達性認知障害の理解:これまでの成果と今後の展望
著者プロフィール
原 惠子(ハラ ケイコ)
上智大学大学院言語科学研究科言語聴覚研究コース准教授。言語聴覚士、臨床発達心理士、特別支援教育士スーパーバイザー(S.E.N.S‐SV)
原 惠子(ハラ ケイコ)
上智大学大学院言語科学研究科言語聴覚研究コース准教授。言語聴覚士、臨床発達心理士、特別支援教育士スーパーバイザー(S.E.N.S‐SV)
同じ著者名で検索した本
作業記憶と学習困難/Shinzan books
チャールズ・ヒューム/著 スゥージィー・マックケンジー/著 八田武志/〔ほか〕訳
もくじ情報:第1章 発達性認知障害の理解;第2章 読み障害1:発達性ディスレクシア;第3章 読み障害2:読解障害;第4章 特異的言語障害(特異的言語発達障害);第5章 発達性認知障害の理解:これまでの成果と今後の展望
もくじ情報:第1章 発達性認知障害の理解;第2章 読み障害1:発達性ディスレクシア;第3章 読み障害2:読解障害;第4章 特異的言語障害(特異的言語発達障害);第5章 発達性認知障害の理解:これまでの成果と今後の展望