「相談する力」があれば思春期の人間関係はうまくいく。生活も安定する。子どもの将来を見据えて親が今すべきことがわかる

人と意見を出し合う。相談を習慣にする。体調を管理する。お金の使い方を学ぶ。進路を考える。相談する力があればうまくいく！さりげないサポートでゆっくりと確実にできることが増えていく。対応力を伸ばせる基本のスキル。
もくじ情報：１　思春期のソーシャルスキルとは（発達障害とは―思春期には一人ひとりの違いが目立つ；自閉症スペクトラムとは―雑談や友達付き合いがうまくできない　ほか）；２　思春期の基本スキルは相談と自己管理（基本スキル（１）人と意見を出し合う―親子で話し合う機会をつくる；基本スキル（２）相談を習慣にする―トラブルがあったら親に相談する　ほか）；３　生活のなかで「支援つきの試行錯誤」を（応用スキル（１）趣味をもつ―ゲーム以外の趣味をいくつか楽しむ；応用スキル（２）趣味をもつ―趣味の話をそこそこに切り上げる　ほか）；４　親は黒子になってさりげなくサポート（サポートのコツ―芝居の「黒子」のように陰から支える；サポートのコツ―結論を出さず、ただ状況を整理して伝える　ほか）；５　成人期に向けて親も試行錯誤する（親もスキルアップ―ゆっくりと確実に子離れする；親もスキルアップ―理想にとらわれず、現実がみえてくる　ほか）

本田　秀夫(ホンダ　ヒデオ)
信州大学医学部附属病院子どものこころ診療部部長・診療教授。特定非営利活動法人ネスト・ジャパン代表理事。精神科医師。医学博士。１９８８年、東京大学医学部を卒業。同大学附属病院、国立精神・神経センター武蔵病院、横浜市総合リハビリテーションセンター、山梨県立こころの発達総合支援センターなどをへて、２０１４年から現職。日本自閉症協会理事