もくじ情報：第１章　今求められる環境教育（持続可能な社会の構築と環境教育；学校における環境教育）；第２章　中学校における環境教育（中学校における環境教育の推進；各教科等における指導と評価の工夫；教育課程の編成と改善の視点を生かした指導と評価の工夫）；第３章　中学校における実践事例（『社会（地理的分野）』第２学年「身近な地域における持続可能な環境を考える」；『社会（公民的分野）』第３学年「『現代社会をとらえる見方や考え方』―『建設的な妥協点』を見付けよう」；『理科（第１分野）』第３学年「新エネルギーの利用」　ほか）