内容紹介：敗戦後、アメリカから与えられた旧い進歩主義教育論は、今日では多くのところにほころびが生じてきている。現在の教育学に平然とまかり通る奇妙な教育論を改革・再生するための指針となる１冊。
もくじ情報：第１講　教育再生が進んでいる；第２講　アメリカの教育変革の流れに学ぶ；第３講　明治維新の精神から教育再生を考える；第４講　高校卒業認定試験を行う；第５講　才能教育を進める；第６講　学校規律を正さなければならない；第７講　オルタナティブ教育を進める；第８講　品性教育を推進する；第９講　教育のレーマンコントロールを進める；第１０講　教育学を実学化しなければならない

加藤　十八(カトウ　ジュウハチ)
志學館大学名誉教授、元愛知県立高等学校長。名古屋大学岡崎高等師範学校物理科卒業。名古屋大学教育学部付属中・高等学校教諭、名古屋大学教育学部講師、愛知県立高等学校教諭、教頭、校長歴任。イーストウエストセンター文化研究所留学、中京女子大学教授、皇學館大学講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）