教育／保育の意味とはなにか、教育者／保育者はどうあるべきなのをわかりやすく伝える「教育原理」「保育原理」の入門テキスト。教育・保育に共通する普遍的な理論や考え方のエッセンスを解説し、具体的なエピソードなどを通じて、現代の教育の構造的な理解を促します。
もくじ情報：子ども教育ってなんだろう？；第１部　子ども教育の基本（子ども教育の遊びと学び；子どもが育つ環境―学びをつむぐ豊かな環境とは；子どもの発達―発達を支え、促す学びの方法；子ども教育者という仕事―ともに学び育つために）；第２部　子ども教育の理念と歴史（子ども教育の系譜―子どもはなぜ園・学校に通うのか；子どもという存在―子どもはいかに発見されたか；子ども教育について考える―先人たちの知恵に学ぼう；子ども教育を支える仕組み―豊かな学びを実現するために）；第３部　子ども教育の現代（気になる子の理解と対応―子どもの問題にどう向き合うか；子どもの育ちと学びをつなぐ―幼児期から児童期へ；これからの社会と子ども教育―どんな大人に育ってほしいか）

福元　真由美(フクモト　マユミ)
東京学芸大学教育学部准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）