本書は、はじめてまなぶ方のために書かれた教育心理学の教科書です。わかりやすい文章で基礎的な理論を紹介し、読者の方の理解がすすむよう図表を豊富に取り入れました。また、単なる理論の羅列にとどまらず、小中学校で実際に出会う可能性のある事例を用い、教育現場での応用についても解説しました。心理学全般をまなぼうとする方はもちろんのこと、特に将来教職を目指している方におすすめの一冊です。２色刷。
もくじ情報：第１章　学ぶとは何か；第２章　知識の教え方；第３章　勉強の仕方を教える；第４章　やる気を引き出す；第５章　授業を組み立てる；第６章　評価とは；第７章　個人差に応じた指導；第８章　学級集団の理解；第９章　発達の特徴を理解する；第１０章　発達障害とは；第１１章　児童・生徒の悩みを理解する

小山　義徳(オヤマ　ヨシノリ)
２００１年国際基督教大学教養学部卒業。２００９年東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。千葉大学教育学部准教授、博士（教育学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）