ようこそ！
マイページ
サイトトップ   eフレンズトップ
本 > 教育 > 学校教育 > 小学校社会科
出版社名：明治図書出版
出版年月：2019年3月
ISBN：978-4-18-309644-9
１６７Ｐ　２６ｃｍ
全単元・全時間の流れが一目でわかる！３６５日の板書型指導案　社会科３．４年
阿部隆幸／著　板書型指導案研究会／著
 
組合員価格 税込 2,376円
(通常価格 税込 2,640円)
割引率 10%
在庫あり
生協宅配にてお届け
※ご注文が集中した場合、お届けが遅れる場合がございます。
社会科３・４年の３６５日の授業づくりと板書例が一目でわかる！３・４年の全単元・全時間の授業について、１「板書」の実物例　２授業のねらいと本時のポイント　３「つかむ」「調べる」「まとめる」授業の流れ　４つけたい力と評価のポイントまでを網羅した必携の１冊です。
社会科３・４年の３６５日の授業づくりと板書例が一目でわかる！３・４年の全単元・全時間の授業について、１「板書」の実物例　２授業のねらいと本時のポイント　３「つかむ」「調べる」「まとめる」授業の流れ　４つけたい力と評価のポイントまでを網羅した必携の１冊です。
内容紹介・もくじなど
本書は、３．４年生の社会科において、「できるだけ身近な資料を活用してできる授業」を基本に、平成２９年版学習指導要領に対応した単元構成で作成しました。
もくじ情報：１章　板書型指導案のススメ（板書型指導案って何？；板書型指導案の歴史；板書型指導案の特長（よさ）　ほか）；２章　授業の流れが一目でわかる！社会科３年板書型指導案（身近な地域や市の様子（１７時間）；地域に見られる仕事（生産）（１２時間）；地域に見られる仕事（販売）（１４時間）　ほか）；３章　授業の流れが一目でわかる！社会科４年板書型指導案（県の様子（１０時間）；住みよいくらし（水）（１０時間）；住みよいくらし（ごみ）（１２時間）　ほか）
本書は、３．４年生の社会科において、「できるだけ身近な資料を活用してできる授業」を基本に、平成２９年版学習指導要領に対応した単元構成で作成しました。
もくじ情報：１章　板書型指導案のススメ（板書型指導案って何？；板書型指導案の歴史；板書型指導案の特長（よさ）　ほか）；２章　授業の流れが一目でわかる！社会科３年板書型指導案（身近な地域や市の様子（１７時間）；地域に見られる仕事（生産）（１２時間）；地域に見られる仕事（販売）（１４時間）　ほか）；３章　授業の流れが一目でわかる！社会科４年板書型指導案（県の様子（１０時間）；住みよいくらし（水）（１０時間）；住みよいくらし（ごみ）（１２時間）　ほか）
著者プロフィール
阿部　隆幸(アベ　タカユキ)
上越教育大学教職大学院准教授。日本学級経営学会代表理事。授業づくりネットワーク副理事長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
阿部　隆幸(アベ　タカユキ)
上越教育大学教職大学院准教授。日本学級経営学会代表理事。授業づくりネットワーク副理事長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

同じ著者名で検索した本

ウェルビーイングな学級経営のためのポジティブ心理学　先生や子ども、そして保護者の幸せな人生に向けて
阿部隆幸／著
学級経営が主役のカリキュラム・マネジメント　キャリア意識を育むコラボレーション授業の実践
阿部隆幸／著　菊地南央／著
全単元・全時間の流れが一目でわかる！３６５日の板書型指導案　社会科５年
阿部隆幸／著　井出祐史／著　千守泰貴／著
全単元・全時間の流れが一目でわかる！３６５日の板書型指導案　社会科６年
阿部隆幸／著　紺野悟／著　海老澤成佳／著
授業をアクティブにする！３６５日の工夫　小学１年
赤坂真二／編著　阿部隆幸／著
歴史壁面クイズで楽しく学ぼう　１/縄文時代～平安時代
阿部隆幸／著　中村健一／著
歴史壁面クイズで楽しく学ぼう　３/明治時代～平成
阿部隆幸／著
 
 
このサイトの利用に関しては、ご利用生協の宅配事業に関する約款等ならびにeフレンズ利用約款に基づきます。
このサイトについて
ご利用ガイド
利用約款
特定取引法に基づく表示
個人情報の取り扱いについて
eフレンズトップ
お問い合わせ
©COOP KINKI all rights reserved.