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いじめ・非行・不登校・引きこもり
出版社名:ナカニシヤ出版
出版年月:2020年3月
ISBN:978-4-7795-1440-1
253P 21cm
いじめはなぜなくならないのか
竹田敏彦/監修・編 植田和也/編 上村崇/編 船津守久/編 藤沢敏幸/編 衛藤吉則/編 中島正明/編
組合員価格 税込
2,772
円
(通常価格 税込 3,080円)
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内容紹介・もくじなど
教育学的・心理学的・倫理学的視点からいじめ問題を多角的に分析。いじめの「傍観者」を「仲裁者」に変えるためのカギは何か?フィンランドのKiVaプログラムなど世界の最新研究に学ぶ。KiVaプログラムを元に、日本に合わせたいじめ防止プログラムを提示。現場の教員からこれから教員を目指す学生までの必読書!
もくじ情報:いじめの実態;いじめの4層構造といじめの病理;障害のある子どものいじめと支援;心理学から考える「現代の」いじめ問題;いじめの心理;いじめ問題を克服する「心の育ち」;いじめの定義の変遷と問題点;「いじめ問題」から学ぶ教訓と課題;いじめ予防といじめ対応;いじめの未然防止と道徳教育・道徳科;いじ…(
続く
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教育学的・心理学的・倫理学的視点からいじめ問題を多角的に分析。いじめの「傍観者」を「仲裁者」に変えるためのカギは何か?フィンランドのKiVaプログラムなど世界の最新研究に学ぶ。KiVaプログラムを元に、日本に合わせたいじめ防止プログラムを提示。現場の教員からこれから教員を目指す学生までの必読書!
もくじ情報:いじめの実態;いじめの4層構造といじめの病理;障害のある子どものいじめと支援;心理学から考える「現代の」いじめ問題;いじめの心理;いじめ問題を克服する「心の育ち」;いじめの定義の変遷と問題点;「いじめ問題」から学ぶ教訓と課題;いじめ予防といじめ対応;いじめの未然防止と道徳教育・道徳科;いじめの未然防止に対応する道徳教育の創造―平成31年度文部科学省委託「『道徳教育改善・充実』総合対策事業“メニュー2”」に係る三次市立吉舎中学校区(吉舎中学校・吉舎小学校・八幡小学校)の実践;いじめを許さない学級づくり;スクールソーシャルワーカーの役割と実際;欧州のいじめ防止対策;いじめ防止対策推進法に基づく教育実践;いじめと倫理学;いじめに関する実証研究の到達点―いじめ加害の深層を考える;いじめの未然防止と漢文教育―『論語』からいじめの根幹について考える;いじめの輪郭―その誕生から今日までの変容を雑誌記事の内容分析から描く
著者プロフィール
竹田 敏彦(タケダ トシヒコ)
同志社大学法学部法律学科卒業「法学士」、兵庫教育大学大学院学校教育研究科修士課程修了「教育学修士」、広島大学大学院文学研究科博士課程後期修了「博士(文学)」/広島県公立中学校教諭、広島大学附属三原中学校教諭、広島県立教育センター指導主事・企画部長・副所長、広島県教育委員会事務局教育事務所長、広島県公立中学校長、広島大学附属学校再編計画室長、尾道市立大学非常勤講師、広島大学大学院教育学研究科非常勤講師、広島国際大学心理科学部教職主任・教授、安田女子大学心理学部教授(現職)/日本道徳性発達実践学会常任理事、SAME(学校と道徳教育)研究会代表、日本道徳教育方法学会会…(
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竹田 敏彦(タケダ トシヒコ)
同志社大学法学部法律学科卒業「法学士」、兵庫教育大学大学院学校教育研究科修士課程修了「教育学修士」、広島大学大学院文学研究科博士課程後期修了「博士(文学)」/広島県公立中学校教諭、広島大学附属三原中学校教諭、広島県立教育センター指導主事・企画部長・副所長、広島県教育委員会事務局教育事務所長、広島県公立中学校長、広島大学附属学校再編計画室長、尾道市立大学非常勤講師、広島大学大学院教育学研究科非常勤講師、広島国際大学心理科学部教職主任・教授、安田女子大学心理学部教授(現職)/日本道徳性発達実践学会常任理事、SAME(学校と道徳教育)研究会代表、日本道徳教育方法学会会員、日本倫理学会会員、日本教材学会会員、日本教師教育学会会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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もくじ情報:いじめの実態;いじめの4層構造といじめの病理;障害のある子どものいじめと支援;心理学から考える「現代の」いじめ問題;いじめの心理;いじめ問題を克服する「心の育ち」;いじめの定義の変遷と問題点;「いじめ問題」から学ぶ教訓と課題;いじめ予防といじめ対応;いじめの未然防止と道徳教育・道徳科;いじ…(続く)
もくじ情報:いじめの実態;いじめの4層構造といじめの病理;障害のある子どものいじめと支援;心理学から考える「現代の」いじめ問題;いじめの心理;いじめ問題を克服する「心の育ち」;いじめの定義の変遷と問題点;「いじめ問題」から学ぶ教訓と課題;いじめ予防といじめ対応;いじめの未然防止と道徳教育・道徳科;いじめの未然防止に対応する道徳教育の創造―平成31年度文部科学省委託「『道徳教育改善・充実』総合対策事業“メニュー2”」に係る三次市立吉舎中学校区(吉舎中学校・吉舎小学校・八幡小学校)の実践;いじめを許さない学級づくり;スクールソーシャルワーカーの役割と実際;欧州のいじめ防止対策;いじめ防止対策推進法に基づく教育実践;いじめと倫理学;いじめに関する実証研究の到達点―いじめ加害の深層を考える;いじめの未然防止と漢文教育―『論語』からいじめの根幹について考える;いじめの輪郭―その誕生から今日までの変容を雑誌記事の内容分析から描く