コロナショックで、世界恐慌、リーマン・ショック以来の経済危機に！？歴史に学ぶ、「危機の乗り越え方」とは。新型コロナウイルス拡大で、社会活動が低下し、消費が落ち込み、先の見えない事態となっている。私たちの暮らしは、どうなってしまうのか。１９２９年の「世界恐慌」、２００８年の「リーマン・ショック」など、歴史的な経済危機に執られた政策や、リーダーたちの振る舞い、その言葉から復興へのヒントを探る。当時行われた、暮らしを守る経済復興と命を守る社会保障は、今の社会システムの基礎となるものもあった。世界恐慌が舞台となっているミュージカル「アニー」など、困難な状況を生き抜く人々を描いた小説や舞台からは、格差や分断を越えて、運命を切り開く人間の力強さや、互いをいたわる慈しみを知ることができる。今こそ、「危機の歴史」を知ることで、いたずらに怖がらず、冷静に対処するすべを学びたい。生きる希望は歴史にあり！【目次】はじめに・給付金一〇万円を使いましたか？・景気はこれから一段と悪化へ・医療従事者も追い詰められる・日本の「未来」がやってきた・指導者はどう振舞うべきか・政府の対策は透明性に欠けている第１章　世界恐慌からコロナショックを考える第２章　ルーズベルトから学ぶ、危機への対策第３章　昭和恐慌に日本はどう立ち向かったか第４章　オイルショック、リーマン・ショックという苦い経験第５章　危機の時代のリーダーとは――メルケル首相の言葉の背後に見えるもの第６章　コロナ時代の「新しい生活様式」を考える

世界恐慌、オイルショック、リーマン・ショック、そして、コロナショック。歴史的な経済危機の時にリーダーたちがどう振る舞ったか、何を伝えたか、そして、どのような政策をとったかを検証することで、復興へのヒントを探る。危機の事態にどのような対応をするべきか、その答えはいつも歴史にある。
もくじ情報：第１章　世界恐慌からコロナショックを考える；第２章　ルーズベルトから学ぶ、危機への対策；第３章　日本は昭和恐慌にどう立ち向かったか；第４章　オイルショック、リーマン・ショックという苦い経験；第５章　危機の時代のリーダーとは；第６章　コロナ時代の新しい生活様式を考える

池上　彰(イケガミ　アキラ)
１９５０年、長野県生まれ。慶応義塾大学卒業後、ＮＨＫに記者として入局。事件、事故、災害、消費者問題、教育問題等を取材。２００５年に独立。名城大学教授、東京工業大学特命教授。海外を飛び回って取材・執筆を続けている