内容紹介：なぜ古舘学級の子どもたちは、あれほど成長するのか。その秘密の一端は、学級通信にあった！学級通信の作成は、自分自身も成長させると語る、新進気鋭の著者が新任の頃から書き続けてきた学級通信を大公開。学級通信作成のポイントや各通信に込めた工夫や思いも収録。
この本は、学級通信が子どもを育てるだけではなく、教師の成長も支えるという側面を重視して書いています。つまり、「学級通信の発行」が目的ではなく、「教師自身の力量形成のために学級通信を書きませんか？」というスタンスで書かせていただきました。Ｃｈａｐｔｅｒ１では、学級通信の役割について考えてみました。Ｃｈａｐｔｅｒ２では、学級通信作成のポイントをまとめてみました。Ｃｈａｐｔｅｒ３では、これまで発行してきた学級通信の実物を紹介しています。学級通信という「実践」が、私自身を育ててくれたと思っています。それは「仕事」とは違う、「学びの場」だったと感じます。ぜひ、みなさんも力量形成の意味にもウエイトを置き、学級通信を書いてみてはいかがでしょうか。
もくじ情報：１　学級通信の役割（学級通信で「授業実践」を残すため！；学級通信で「子どもたちの成長」を伝えるため！；学級通信で「教育に関する情報」を共有するため！　ほか）；２　発行のポイントちょこっとスキル（タイトルは「見た目」も「意味」も重視する！；発行の「目的」をもち、「ペース」をコントロールする！；「スタイル」を決め、「見通し」をもつ！　ほか）；３　学級通信の実際と解説（出会いの春；生き生き夏；実りの秋　ほか）

古舘　良純(フルダテ　ヨシズミ)
１９８３年岩手県生まれ。現在、岩手県花巻市の小学校勤務。近隣の学校で校内研修（道徳）の講師を務めたり、初任者研修の一環等で道徳授業を公開したりしている。バラスーシ研究会、菊池道場岩手支部に所属し、菊池道場岩手支部長を務めている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）