内容紹介：３～５歳児の具体的なあそびアイディアを紹介しながら、その中の子どもの姿が「１０の姿」にどうつながるのかを解説します。子どもの姿を丁寧に見ることで、「育みたい資質・能力」の育ちを意識し、発達に寄り添ったかかわり、環境作りが見えてきます。
平成２９年に改訂（改定）された幼稚園教育要領、保育所保育指針、幼保連携型認定こども園教育・保育要領で示された「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿（１０の姿）」を、保育の中でどう役立てるのかが見えてきます。３～５歳児のあそびを豊かにする、あそびアイディアを５１案紹介。あそびの中で「１０の姿」をどうとらえるのかが具体的にわかります。あそびアイディアには関連する５領域を示してあるので、指導計画立案の参考資料としても役立ちます。
もくじ情報：１　１０の姿の内容（健康な心と体；自立心；協同性；道徳性・規範意識の芽生え；社会生活との関わり　ほか）；２　あそびと子どもの姿（運動あそび・集団あそび；環境に関わるあそび；言葉あそび；お話・シアターあそび；手あそび・歌あそび　ほか）

阿部　恵(アベ　メグム)
道潅山学園保育福祉専門学校保育部長、道潅山幼稚園主事。長年、保育者養成に携わりながら、保育雑誌の執筆、講演など幅広く活躍。パネルシアターの第一人者（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）